Программа докторантуры в области горного инжиниринга

Данный курс предоставляет студентам практическое понимание применения фундаментальных принципов, определяющих поведение геоматериалов (грунтов, мягких и твёрдых горных пород) в условиях открытых и подземных горных работ. В рамках курса, во-первых, рассматриваются основные положения геомеханики; затем — базовые и более продвинутые области её применения; и, наконец, обсуждается внедрение вычислительных инструментов в геомеханике, включая численное моделирование, искусственный интеллект и анализ данных.

Результаты обучения по курсу
1. Опознавать основные геотехнические области применения и их значение в рамках стандартных горнодобывающих систем и условий.
2. Обладать прочными рабочими знаниями фундаментальных механизмов и геотехнических принципов в контексте практических горных работ.
3. Демонстрировать роль и значимость данных принципов в широком спектре горнодобывающих применений как с технической точки зрения, так и с позиций управления рисками и производственными процессами.
4. Объективно анализировать данные с использованием количественных и математических методов.

План научного исследования разрабатывается студентом совместно с руководителем программы или научным руководителем в начале семестра и определяет цели исследования, подлежащие достижению. По окончании семестра студент представляет научно-исследовательский отчёт, который оценивается (зачёт/незачёт) руководителем программы или научным наставником (при его назначении). Оценка «в процессе выполнения» вносится и сохраняется транскрипте студента; зачётные кредиты присваиваются после успешного выполнения требований к диссертации.

Результаты обучения по курсу
1. Подготавливать и разрабатывать структуру научного исследования.

Курс «Продвинутые системы добычи» представляет собой углублённое рассмотрение систем добычи полезных ископаемых в контексте системной инженерии. Основное внимание уделяется формированию критического мышления при выборе и применении различных систем добычи для безопасной и экономически эффективной отработки сложных рудных тел. Курс начинается с введения в системную инженерию и обоснования ключевой роли системного мышления в горном деле. Дальнейшее содержание курса включает проектирование нетрадиционных целиков при камерно-столбовой системе разработки; инновационные подходы к добыче мощных и низкосортных рудных тел и угольных пластов; применение технологии блокового обрушения для наклонных рудных тел и сверхкрупных зон обрушения; технологию отработки длинными забоями с обрушением верхних пачек угольного пласта (LTCC); стратегии перехода от открытых горных работ к подземным; разработку сверхкрупных карьеров; отработку сложных рудных тел; стратегии ведения работ по добыче в условиях склонных к горным ударам массивов, а также на сверхглубинах и при высоких температурах; извлечение остаточных целиков, разработку многопластовых и многолинзовых залежей; а также добычу сверхузких рудных тел.

Результаты обучения по курсу
1. Выполнять задачи по проектированию разработки сложных рудных тел с целью их безопасной и экономически эффективной добычи.
2. Применять системы и методы добычи при выборе и проектировании рудника.
3. Использовать критическое мышление для оптимизации добычи трудных для отработки рудных тел.
4. Демонстрировать знание современных, передовых систем добычи и вариантов, как правило доступных при принятии инженерных решений.

Данный курс поможет докторантам лучше ознакомиться с научной литературой по выбранному направлению исследований и теме докторской диссертации. В рамках курса каждым докторантом будут изучены и проанализированы основные результаты в соответствующей области, применяемые исследовательские методологии, а также пробелы в научной литературе. Курс направлен на подготовку исследовательского предложения. Каждый докторант будет работать под руководством эксперта члена ППС в области его научных интересов. По завершении курса докторант представляет отчет курирующему члену ППС.

Результаты обучения по курсу
1. Оценивать и критически анализировать существующие научные источники и материалы в своей области исследования.
2. Составлять логически выстроенный обзор литературы, структурированный по темам и соответствующим подтемам.
3. Четко и последовательно формулировать исследовательский вопрос.
4. Представлять аргументированное обоснование выбора конкретной методологии или сочетания методов исследования.

Курс «Докторская диссертация» охватывает четырехлетнюю научно-исследовательскую и диссертационную работу докторанта. План исследования, разработанный докторантом совместно с руководителем программы или научным руководителем в начале обучения, должен быть полностью реализован к концу семестра. По завершении курса от докторанта ожидается способность: 1. Защитить тему своей докторской диссертации; 2. Представить разработанный и реализованный оригинальный научно-исследовательский проект; 3. Продемонстрировать сформированные навыки разработки и применения методологии исследования, соответствующей конкретной научной дисциплине. По итогам успешной защиты докторанту присваивается докторская степень.

Результаты обучения по курсу
1. Выявлять и разрабатывать оригинальную тему исследования с целью создания нового знания.
2. Разрабатывать и проводить оригинальный научно-исследовательский проект.
3. Формировать навыки разработки методологии исследования, соответствующей конкретной научной дисциплине.
4. Осваивать и применять знания ключевой научной литературы по направлению докторской диссертации.
5. Практиковать академическое письмо в соответствии с требованиями дисциплины и осваивать участие в процессе рецензирования.
6. Планировать научно-исследовательскую деятельность.
7. Подготавливать точные отчеты о ходе исследования.
8. Обсуждать исследования и другие темы с учеными в области вашей диссертации.