Олимпиададан ШЖТҒМ-ға: неге үздік талапкерлер НУ-дың Тау-кен ісі және Жер туралы ғылымдар мектебін таңдайды
Олимпиададан ШЖТҒМ-ға: неге үздік талапкерлер НУ-дың Тау-кен ісі және Жер туралы ғылымдар мектебін таңдайды
«Геология» бакалавриатындағы 1-курс студенттері — Алина Айтжанова (Астана, НИШ) және Ақжол Болат (Талдықорған, НИШ) — Назарбаев Университетінің Тау-кен ісі және Жер туралы ғылымдар мектебін (ТІЖТҒМ) не үшін таңдағанын бөліседі: заманауи зертханалар, шынайы далалық тәжірибе және бірінші күннен басталатын тәлімгерлік.
Олардың оқиғалары ТІЖТҒМ уәдесін айқын дәлелдейді: зерттеуге ерте қосылу, қарқынды практикалық дайындық және аудиториядан мансапқа дейінгі айқын жол.
Неге дәл НУ-дың ТІЖТҒМ
Практика — бірінші курстан. Микроскоптар, минералдар коллекциясы және зертханалық сабақтар — алғашқы семестрден қолжетімді.
Қазақстан аумағындағы далалық мектептер. Карталар, маршруттар, сынама алу және нақты деректермен жұмыс теорияны тәжірибемен байланыстырады.
Маңызды тәлімгерлік. Оқытушылар жүйелік ойлауды, Жер процестерін байланыстыруды және нақты деректерді талдауды үйретеді — жай жаттаудан гөрі тереңірек.
Зерттеуге ерте қатысу. Студенттер оқытушылардың жобаларына қосылып, Қазақстанда және шетелде тағылымдамалардан өтеді.
Халықаралық академиялық орта. Оқыту ағылшын тілінде, жаһандық тәжірибесі бар және белсенді зерттеу жүргізетін профессорлар.
Білім беру — бағытты өзгертетін күш
ТІЖТҒМ тәсілінің мысалы — ассистент-профессор Джордж Пол Маттьюс: фундамент + зерттеуге жақын практикалық дағдылар.
«Ассистент-профессор Джордж Пол Маттьюспен өткізілген минерал мен жынысты анықтау бойынша практикалық сабақтар күрделі ұғымдарды түсінікті етті және университет деңгейіне жеңіл көшуге көмектесті».
— Алина Айтжанова, «Геология» бакалавриаты
«ТІЖТҒМ оқытушылары жүйелік ойлауды, процестерді байланыстыруды және нақты деректерді талдауды үйретті. Ғылыми мақалалармен ерте танысу қызығушылығымды одан әрі арттырды».
— Ақжол Болат, «Геология» бакалавриаты
Не оқисыз (мысалдар)
Минералогия; магмалық, метаморфтық және шөгінді петрология
Құрылымдық геология және геоморфология
Геохимия және экологиялық геология
Картографиялау, далалық әдістер, деректерді талдау
Оқытушылар зерттеулерімен байланысты элективтер мен студенттік тақырыптар
Студенттердің оқиғалары
Алина Айтжанова — «Геология» бакалавриаты, ТІЖТҒМ
Неге НУ және ТІЖТҒМ: «Күшті академия, заманауи зертханалар және Қазақстан бойынша далалық жұмыстар. Геология — табиғатқа деген сүйіспеншілікті ресурстар мен тұрақты даму бойынша нақты міндеттерді шешумен біріктіреді».
Қызығушылықтары: минералогия, геохимия, экологиялық геология.
Келесі қадамдар: студенттік зерттеулер, тау-кен және экология ұйымдарында тағылымдамалар, тұрақты ресурстарды басқару бойынша халықаралық жобаларға дайындалу.
Кеңес талапкерлерге: «Сұрақ қойыңыз, жаңаны байқап көріңіз, оқитын нәрсеңізді шын сүйіңіз. НУ-да сіз зерттеушілікпен бірге кез келген салада маңызды жұмсақ дағдыларды да дамытасыз».
Ақжол Болат — «Геология» бакалавриаты, ТІЖТҒМ
Неге НУ және ТІЖТҒМ: «Геология зерттеулерді, далалық жұмысты және нақты міндеттерді шешуді біріктіреді. НУ-ды академиялық қуаты және бірінші курстан зерттеуге қосылу мүмкіндігі үшін таңдадым».
Қызығушылықтары: құрылымдық геология және геоморфология — процестердің өзара әрекеттесуі рельефті қалай қалыптастыратыны.
Келесі қадамдар: оқытушылар жобаларына қатысу, далалық дағдыларды күшейту, Қазақстанда және шетелде тағылымдамалар.
Кеңес талапкерлерге: «Қателіктен қорықпаңыз — әрекет арқылы үйреніп, сын-қатерлер арқылы өсіңіз».
Нәтижелер
Техникалық құзыреттер: минерал/жынысты анықтау, жұқа қимамен жұмыс, құрылымдық талдау, базалық геохимиялық әдістер.
Далалық дағдылар: картамен жұмыс, сынама алу/сипаттау, журнал жүргізу, қауіпсіздік.
Талдау және коммуникация: деректерді интерпретациялау, есептер мен таныстырылымдар.
Мансапқа дайындық: өнеркәсіптік тәжірибелер мен ғылыми әдістермен танысу — тағылымдамаға және магистратураға апаратын жол.
Неге дәл қазір
ТІЖТҒМ-нің интеграцияланған моделі — зертхана + дала + тәлімгерлік — оқуды бірінші семестрден жылдамдатады.
Оқытушы уақыты — студент үшін: шағын практикалық топтар және зертханаларға ерте қолжетімділік сенімділікті арттырады.
Желі мен серіктестіктер: индустрия және мемлекеттік ұйымдармен байланыстар тағылымдама мен жұмысқа жол ашады.